sábado, 11 de octubre de 2014

El silencio de los inocentes.

Eliseo, vendedor de lotería, se le deshizo el nudo de la garganta cuando Bonifacio Morera Lizcano intento violarlo. Que comenzaron en la Plaza de Los Centauros, en pleno centro de Villavicencio. Morera, para quien las plazas públicas y de mercado y las terminales terrestres de transporte eran sus cotos de caza preferidos desde cuándo comenzó su carrera de asesino trashumante a mediados de 1992 en Jamundí (Valle del Cauca). En la plaza principal de La Tebaida (Quindío), el 19 de abril de 1994, hacia la ocho de la mañana, sedujo a Manuel Vicente daza, de diez años, cuando  iba  a hacer un mandado de la casa. Días después, encontraron su cadáver en la finca de San Fernando con la cabeza cercenada y múltiples heridas de cuchillo a la altura de los riñones.  Cuatro años después, el 22 de junio de q998, en Génova (Quindío) convenció a Tomas Martínez y a Javier Ardila (nueve y doce años, respectivamente). Había nacido en ese pueblo 41 años atrás, el 25 de enero de 1957. Estos hallazgos trajeron a la memoria  de los investigadores otros casos descubiertos en años recientes. Entre 1993 y 1998 se habían encontrado en todo el departamento de Risaralda. Las personas actúan según su pasado y Garavito no tuvo una vida plena la cual lo llevo a sacar sus represiones emocionales haciéndoles daño a los demás.

jueves, 9 de octubre de 2014

IV. Como armar la historia de la libreta de apuntes a un buen cuento.

Si la nota no está en orden será difícil detectar los vacíos o las contradicciones para corregirlas a tiempo. Si tienen las ideas enredadas, es contradictorio o repetitivo, el texto no será tan interesante para el lector.

El esquema básico de la historia.
-   La importancia de diseñar una adecuada estructura para sus artículos.
-   Con la experiencia, cada reportero desarrolla un método propio para transformar sus notas de reportería en un artículo:
·         Revisar la frase con que el periodista resumió la historia su proceso de reportería.
·         Ordenar y clasificar el material obtenido.
·         Realizar un esquema básico con las ideas centrales.
·         Respaldar cada uno de los puntos del esquema con citas, Contextos, anécdotas y escenas.
·         Hacer un esqueleto de la escritura narrativa de la nota.
-   Crear el esqueleto narrativo. Una vez el esquema básico está definido, el periodista debe transformar esos contenidos en una estructura que, a través de efectos narrativos y recursos estilísticos, mantenga la atención del lector desde el principio hasta el final.
-   Toda historia periodística arranca con un lead, que debe despertar la curiosidad del lector e invitarlo a seguir leyendo; luego del lead viene un párrafo o párrafos que normalmente se conocen como la nuez o el corazón del artículo porque le dan al lector las puntadas centrales del tema. Una vez enganchado el lector y expuesta la tesis central de la nota, necesario desarrollar y sustentarla con citas, anécdotas, cifras, detalles de observación, escenas, etc. Y por último está el cierre.


-   Es esta labor invisible y tediosa de seleccionar el mejor material que se haya conseguido en la reportería, esquematizarlo para entenderlo, y pensar con que estructura narrativa va a contar el cuento, lo que hace que una nota tenga armonía, fuerza e incluso belleza.

miércoles, 8 de octubre de 2014

Las Fuentes

Las fuentes son necesarias porque el periodista no siempre está en el lugar de los hechos y por lo tanto debe basarse en testimonios.

Los testimonios son las fuentes informativas que pueden ser personas, instituciones, empresas, club, gobierno o secta con un objetivo personal o público, estas fuentes tienen relación directa con la noticia, pues de ellas dependerá la credibilidad del medio y la veracidad de la  información.


TIPOS DE FUENTES. 

-Propias: Establecidas por el propio medio
-Institucionales: Con poder, gobiernos, bancos, iglesias o instituciones
-Espontaneas: Ciudadanos, afectados por entes del poder (peligrosas)
-Confidenciales: Información de primera mano, recibida como valiosa de fuentes institucionales.
-Anónimas: Llamadas que generan pistas de calidad informativa o intoxicación.


Según Borrat también hay fuentes resistentes, abiertas, espontaneas, ávidas, compulsivas, gubernamentales y no gubernamentales.

¿QUÉ ES INTOXICAR?
 Es cuando la fuente proporciona información falsa con algún interés personal

-
Todas las fuentes son valiosas porque se enriquecen a través del contraste y polémica, y además añaden información extra. Además, no solo las fuentes cercanas al poder son las buenas fuentes, en ocasiones es más valiosa la información que proporciona un ciudadano común que un mismo ente de la institución que va a proteger sus principios.

- Las fuentes se deben cuidar y cultivar no solo cuando se necesiten, en cualquier momento esas fuentes de confianza serán útiles.

¿CÓMO TRABAJAR CON LAS FUENTES?  Diseñar una lista de fuentes con rangos de importancia. Las fuentes de alto prestigio hacen más persuasivos a los lectores.
-Borrat dice que "La credibilidad de un medio está en la cantidad de fuentes que se citan" ya que le brindan el respaldo a la información.
Además todo hecho debe estar verificado por dos fuentes independientes (Tuchman) porque si coincide la información de entes opuestos o desconocidos se podría decir que es real la información.
 AÚN ASÍ SIEMPRE SE DEBEN DESCONFIAR DE LAS FUENTES. 


-Un medio debe tener número, calidad y pluralismo de fuentes de información para abarcar diferentes puntos de vista, ya que si nuestros testimonios son de un grupo selectivo, la noticia resultará pretenciosa, pues las fuentes pueden intoxicar informativamente.

miércoles, 1 de octubre de 2014

La gente que vigila y condiciona el temario informativo: “el guarda barreras”

-    Profesionales dicen que noticias va a publicar su medio y cuales quedan fuera. “guardabarreras”, los gatekeepers de la prensa anglosajona. Son odiados porque su tarea es muchas veces cruel: decidir.
-   Esta redacciones no son otra cosa que grupos de trabajos organizados para producir una mercancía absolutamente perecedera: diarios y programas informativos de radio y televisión, cuando no despachos de agencias de noticias.
-   La organización periodística está basada en pirámides en cuya cúspide se sienta el director y señala las metas a alcanzar. El director tiene a sus órdenes subdirectores, que a su vez mandan a redactores–jefe y estos a jefes de sección, que gobiernan sobre los periodistas de base.
-   En realidad la tarea principal del staff directivo tiende a ser más la de guardabarreras pasivo que la de agentes activos con tendencias a romper esquemas y convencionalismos.
-   El guarda barreras es, en verdad, el origen de la producción de la noticia porque de su capacidad de toma de decisiones de penderán las rutinas y el envió de profesionales a escenarios y ámbitos. Más tarde procederá a seleccionar, incluir-excluir y jerarquizar las informaciones obtenidas por su plantilla. influencia desconocida sobre  el producto del día sino que sus órdenes  irán más allá, proponiendo que temas han de ser tratados a lo largo de una secuencia temporal más o menos larga. Al mismo tiempo asigna  recursos –equipos y personas-, distribuye espacios y condiciones volúmenes y posiciones.
-   Grandi (1985) tres clases de “guardabarreras”:
·         La del vigilante individua.
·         La del vigilante de la organización o institución.
·         La del vigilante del sistema conmutativo global.

    El guardabarrera actúa en función de su capacidad y experiencia profesional. 
En busca de la noticia: misión difícil pero no imposible.
-   La principal misión de esta pirámide organizativa es proveer de buenas y exclusivas noticias y materializarlas a través del papel o de las ondas en los plazos previstos.
- No olvidemos que muchos tienen estatutos empresariales, estatutos de la redacción, presiones económicas y políticas, pactos empresariales y sindicales, etc.
- No en vano los medios de comunicación son uno de los pilares básicos de una sociedad abierta, plural y libre.

El periodista es la persona básica.
Periodista es todo aquel profesional con una base c cultural solida –adquirida en la universidad- que domina las técnicas periodísticas y está dotado criterios personales y basados en  la honestidad y respeto a la verdad. El periodista puede expresar de forma literal, gráfica, infografía, audiofónica y televisiva.

“ser un periodista significa conocer cómo encontrar relatos pertinentes para la ubicación que uno tiene en la red informática”.